Plate forme d'échange de l'atelier de 1ère année d'architecture de l'université de montréal
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mardi 24 février 2015
vendredi 20 février 2015
jeudi 19 février 2015
Lundi 23 fevrier
Félicitations, pour la présentation.
Les invités ont très apprécié tous vos projets.
Préparation et Consignes pour la tournée des tuteurs du Lundi 23 02.
Tous les projets doivent être affichés.
De 13h00 à 17h00 dans les ateliers, C'est la tournée des ateliers par l'ensemble des tuteurs
aucun étudiant ne doit être présent dans les ateliers.
Tout doit être installé pour lundi 13h30
Il faut transformer cette salle en une vraie salle d'exposition de votre travail.
Tous (absolument tout) ce que vous avez produit pour cet exercice doit être exposé:
Sur un ilot de tables au centre de l'atelier. Mettez bien en évidences vos maquettes de travail.
Sur votre table a dessins mettez votre maquette finale au 1/100 et les maquetttes de travail permettent de comprendre l'évolution du projets (10 maximum en comptant celles au 1/100)
Vous pouvez composer votre banlieue collective en amalgamant les maquettes.
Sur les murs :
Affichez vos dessins et vos axonométries bien en vue... je sais vous allez me dire que le local est petit mais j'ai entièrement confiance en vos capacités pour résoudre ce petit problème.
Pour la tournée des ateliers tout doit être rangé, on ne doit voir dans l'atelier que les éléments de présentations: maquettes dessins carnet de bords (si debutés)...
SVP, rangez tout les autres choses, dégagez les tablettes des fenêtres, cachez les ustensiles de cuisine... etc
l'atelier devient une vraie salle d'exposition de votre travail.
Publication des travaux
Exposition des projets sur le blog.
A des fins pédagogiques, d'échanges et de promotion de votre travail, vous devez placer sur ce blog... Tous vos panneaux de présentation et 3 photographies de votre maquette du dispositif final ainsi qu'une image de votre production de maquettes de travail.
Intitulez le message avec le titre du projet et votre prénom.
Libellez le message par etape1.
Mercredi 25.02 13h30
Retour en atelier
Merci
Les invités ont très apprécié tous vos projets.
Préparation et Consignes pour la tournée des tuteurs du Lundi 23 02.
Tous les projets doivent être affichés.
De 13h00 à 17h00 dans les ateliers, C'est la tournée des ateliers par l'ensemble des tuteurs
aucun étudiant ne doit être présent dans les ateliers.
Tout doit être installé pour lundi 13h30
Il faut transformer cette salle en une vraie salle d'exposition de votre travail.
Tous (absolument tout) ce que vous avez produit pour cet exercice doit être exposé:
Sur un ilot de tables au centre de l'atelier. Mettez bien en évidences vos maquettes de travail.
Sur votre table a dessins mettez votre maquette finale au 1/100 et les maquetttes de travail permettent de comprendre l'évolution du projets (10 maximum en comptant celles au 1/100)
Vous pouvez composer votre banlieue collective en amalgamant les maquettes.
Sur les murs :
Affichez vos dessins et vos axonométries bien en vue... je sais vous allez me dire que le local est petit mais j'ai entièrement confiance en vos capacités pour résoudre ce petit problème.
Pour la tournée des ateliers tout doit être rangé, on ne doit voir dans l'atelier que les éléments de présentations: maquettes dessins carnet de bords (si debutés)...
SVP, rangez tout les autres choses, dégagez les tablettes des fenêtres, cachez les ustensiles de cuisine... etc
l'atelier devient une vraie salle d'exposition de votre travail.
Publication des travaux
Exposition des projets sur le blog.
A des fins pédagogiques, d'échanges et de promotion de votre travail, vous devez placer sur ce blog... Tous vos panneaux de présentation et 3 photographies de votre maquette du dispositif final ainsi qu'une image de votre production de maquettes de travail.
Intitulez le message avec le titre du projet et votre prénom.
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Mercredi 25.02 13h30
Retour en atelier
Merci
mardi 17 février 2015
Ordre de passage Jeudi 19 février
Présentation intermédiaire
1ere année
Groupe 4
Local 2083.
Matin 9h00-12h00
Étudiants :
Fanny Bélanger
Guillaume Janoyer
Marco Antonio Quiroz Bautista
Audrey Riopelle
Natalia Pico Olmos
Invités :
Thierry Beaudoin
Isabelle Alice Jolicoeur
Après midi : 13h30-18h00
Étudiants :
Maryam Ghadimi
Alice Cormier-Cohen
Matthieu Thorin
Benoit Faucher
Benoit Faucher
Tatiana Colos
Zheng Si Liu
Marie-Ève Beaudette
Marie-Ève Beaudette
Rita
Kahwaji
Invités :
Alexandra Lavallée
Karine Leclerc
Nicolas Marier
Tuteur :
Marc Pape
vendredi 13 février 2015
Jeudi 12.02
Suite à notre rencontre de hier,
Commencez la production des documents de présentation
En ordre de priorité:
Maquettes finales et modèle informatique (sketchup).
Plans et coupes.
Axonométrie.
Perspectives.
Schémas.
Manifeste.
Images réferents.
Data, textes et précédents.
Titre et cartouches
Mise en page et impression.
Commencez la production des documents de présentation
En ordre de priorité:
Maquettes finales et modèle informatique (sketchup).
Plans et coupes.
Axonométrie.
Perspectives.
Schémas.
Manifeste.
Images réferents.
Data, textes et précédents.
Titre et cartouches
Mise en page et impression.
lundi 9 février 2015
Lundi 09 février
A partir de vos échanges et recommandations d’aujourd’hui:
- Procédez a des explorations par maquettes CAO en travaillant avec:
- les épaisseurs des composantes entre 200 et 300 mm (mur, dalles, toitures...)
- le découpage foncier permettant la division du lot en espaces privés et publique.
- les ouvertures, les accès, les seuils ...
- l'identification et définition des limites des espaces privés et publique,
- l'identification et définition des relations intérieur-extérieur.
- l'identification et définition des espaces chauffés et non chauffé (annexes).
- l'identification et définition des espaces fermés, couverts et ouverts.
- la radicalisation de vos idées formelles, conceptuelles et idéologiques.
- Choisissez l'exploration la plus pertinente et retravaillez la en maquette volumétrique.
- Visez la maquette volumétrique terminée pour mercredi dans la journée.
- Recherchez des images de référents pouvant étayer et illustrer votre proposition.
jeudi 5 février 2015
Jeudi 05 02
Suite a notre réunion d'aujourdhui, avancez votre projet a l'echelle 1/100.
Réalisez une maquette en volume (fermé) a partir de votre dernier dispsitif jugé le plus pertinent.
cette maquette vous servira a verifier la spatialité et la pertinence de votre projet a une échelle plus importante.
Suite a cette formalisation, corrigez et ameliorez votre dispositif a l'aide de modeles informatiques.
Produisez ces modeles en introduisant travail sur la domesticité :
définition des limites des espaces privés et publique, (decoupage foncier)
définition des relations intérieur-extérieur: Ouvertures, seuil, passage...
définition des espaces chauffés et non chauffé (annexes)
définition des espaces fermés, couverts et ouverts
Prenez votre amélioration la plus fertile et transformez la en une maquette volumetrique (avec volume vide et ouvertures)
Produisez les plans pertinents et 1 coupe au 1/100.
Réalisez une maquette en volume (fermé) a partir de votre dernier dispsitif jugé le plus pertinent.
cette maquette vous servira a verifier la spatialité et la pertinence de votre projet a une échelle plus importante.
Suite a cette formalisation, corrigez et ameliorez votre dispositif a l'aide de modeles informatiques.
Produisez ces modeles en introduisant travail sur la domesticité :
définition des limites des espaces privés et publique, (decoupage foncier)
définition des relations intérieur-extérieur: Ouvertures, seuil, passage...
définition des espaces chauffés et non chauffé (annexes)
définition des espaces fermés, couverts et ouverts
Prenez votre amélioration la plus fertile et transformez la en une maquette volumetrique (avec volume vide et ouvertures)
Produisez les plans pertinents et 1 coupe au 1/100.
mardi 3 février 2015
Lundi 02.février
- Choisissez une autre exploration parmis toutes celles que vous avez faites
- A partir des 4 dispositifs (3 selectionnés en réunion et le dernier chosi par vous, effectuer une amelioration en maquette volumétrique de chaque.
- Il s'agira de votre dernier travail au 1/200. apres le projet sera développé au 1/100.
- Effectuez vos améliorations en tenant compte de vos volontés formelles et conceptuelles et de votre manifeste.
- Radicalisez vos idées et démontrez des volontés formelles fortes.
jeudi 29 janvier 2015
Jeudi 29 janvier
Suite a notre rencontre d'aujourd'hui et pour lundi:
- Réalisez 2 explorations libres
- Vous avez maintenant 5 dispositifs en main, (3 choisis aujourd'hui et 2 explorations libres), a partir de ces 5 explorations, procedez a 3 ameliorations de chaque par modele informatique.
- Choisissez l'amélioration la plus pertinente de chaque et réalisez les (5) en maquette volumetrique.
- Réalisez un nouveau manifeste qui propose une solution aux problématiques de la banlieue.
Résumé du 28 janvier.
Suite a notre rencontre d'aujourdhui, réaliser:
- une amélioration du dispositif selectionné
- le contraire ou l'opposé du dispositif selectionné
- un dispositif a partir de l'évidement de la masse
- un dispositif a partir du remplissage du vide
- un dispositif a partir de vos propres reflexions
lundi 26 janvier 2015
Résumé du 26 janvier 2014
A partir du dispositif concept sélectionné aujourd'hui, poursuivre l'exploration:
- dans 5 nouvelles maquettes au 1/200
Ces explorations devront tenir compte
- du découpage foncier permettant la division du lot en espaces privés et publique. Utilisez des tonalités de gris afin d'identifier les diverses parties privées ou publiques. La zone publique restera en blanc.
- des fondements et les réflexions de votre manifeste.
- de l'organisation spatiale de votre dispositif de base.
- de la predominance du concept fondateur.
- des thématiques opposées.
- du respects des règles de jeu.
Mais elles devront devenir vos premières bases de travail sur la domesticité en travaillant sur :
- Identification et définition des limites des espaces privés et publique,
- Identification et définition des relations intérieur-extérieur
- Identification et définition des espaces chauffés et non chauffé (annexes)
- Identification et définition des espaces fermés, couverts et ouverts
Conseils:
- Choisissez toujours ce qui illustre le mieux votre concept.
- Renforcez et exploitez l'idée en la radicalisant.
- Travaillez selon une trame organisationnelle.
- N'oubliez pas de relire le syllabus et que vous travaillez sur des maisons à patio.
N'oubliez pas de publier vos études de cas sur ce blog...
jeudi 22 janvier 2015
Jeudi 22 janvier
Pour lundi :
Vous avez en main 3 dispositifs:
le premier selectionné pour ces qualités formelles et spatiales
le deuxieme selectionné pour la materialisation de vos intentions idéologiques en réponse aux problématiques de la banlieue.
et le troisieme provenant d'une des explorations d'un de vos confreres.
A partir des ces 3 dispositifs choisis, réalisez, pour chacun une série de 4 explorations au 1/200. (ce qui represente 12 explorations)
Vous avez en main 3 dispositifs:
le premier selectionné pour ces qualités formelles et spatiales
le deuxieme selectionné pour la materialisation de vos intentions idéologiques en réponse aux problématiques de la banlieue.
et le troisieme provenant d'une des explorations d'un de vos confreres.
A partir des ces 3 dispositifs choisis, réalisez, pour chacun une série de 4 explorations au 1/200. (ce qui represente 12 explorations)
- en procedant en simplifiant le plus possible
- en procedant en complexifiant le plus possible
- en développant le dispositif a l'aide de thématiques opposées
- en travaillant sur l'opposé, le contraire ou l'inverse du dispositf initial.
- renforcer les fondements et les réflexions de votre manifeste.
- conserver l'organisation spatiale de votre dispositif de base (voir Ching).
- conserver la prédominance de l'élément fondateur (plan, mur, volume ou vide).
- procedez au découpage foncier permettant la division du lot en 3 espaces privés et 1 espace public (voir le syllabus de départ). Le decoupage foncier pourra etre signifié par une ligne tracée sur vos dispositif (sol et murs).
Maquette en carton brun ou blanc avec mur d'enceinte.
lundi 19 janvier 2015
Début trames et matrices (1)
- réaliser une série (30) de trames au 1/500 sur feuilles ou calques en considérant que la trame est un tracé de la division géométrique de l'espace, support de toute localisation d'éléments. La trame peut être régulière, tartan (irrégulière soit avoir des distances différentes entre ses lignes), orientée ou isotrope. Mais elle doit être orthogonale. Les trames peuvent être réalisées par DAO (dessin par ordinateur) mais devront être imprimées a l'échelle.
- réalisez une série de 20 explorations en maquette au 1/500 selon les directives émises lors de nos rencontres: soit 4 dispositifs (plans verticaux, plans horizontaux, volume et vides) pour chacune des 5 types de relations organisationnelles décrit dans le livre de Ching, et cela à partir des 2 trames que vous aurez préalablement sélectionnées. Faire ces explorations sur un seul niveau (hauteur d'un niveau 5 mm sur la maquette) Noubliez pas de faire le mur d'enceinte. Vous pouvez voir sur les blogs des années precedentes certains exemples. http://arc1012-h2014.blogspot.ca/2014_03_01_archive.html, Mais ne vous contentez pas de faire pareil... Améliorez !
- Choisissez les 5 plus pertinentes ou fertiles et essayez de dégager, pour chaque, les principes d'une règle de jeu .
- Visez un total de 50 explorations pour jeudi soir
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